quinta-feira, 5 de junho de 2014

Cartão Postal


















Giovanna Amaral Rossi 7ºB

Filme - Robin Hood

Robin Hood foi dirigido pelo cineasta Ridley Scott  em 2010 que também produziu (gladiador­- 2000 e prometheus-2012). Nascido em 30 de novembro de 1937. O filme foi lançado em 12 de setembro de 2010 na (Bélgica, Croácia, Finlândia ).
O filme conta a historia de Robin Longstride (Russell Crowe) onde se integra ao exercito do rei Ricardo coração de leão. Apos morte do rei, Robin hood consegue escapar com alguns companheiros mas no caminho eles encontram Sir Robert Loxley(Douglas Hodge) um cavaleiro que tinha a missão de levar a coroa para o rei de Londres. Loxley foi atacado por Godfrey um inglês que serve secretamente ao rei Filipe da fraça.
A beira da morte loxley pede a Robin hood para que ele entregue a espada para o seu pai uma espada tradicional da família. Sabendo que não poderia ir para Londres vetido como camponês então ao seu redor havia vários mortos com roupa de cavaleiro então as vestiu e partiu para Londres com seu companheiros. Após entregar a coroa ao príncipe Joao, que é nomeado ao rei Robin segue para Nottingham. La encontra Sir Walter(Douglas Hodge) e Marion (Cate Blanchett) pai e esposa de loxley. Sir Walter o considera como seu novo filho e marido de Marion.


                       






Lara David 7º ano B

Receita Medieval - Blue Summer Sauce


Ingredientes

250 gramas amoras 
2 colheres de sopa amêndoas moídas 
1 colher de chá gengibre fresco ralado 
1 colher de sopa verjuice ou vinagre de maçã
1 colher de chá açúcar 
peito de frango cozido em caldo de galinha

Preparação com antecedência

Escaldar o peito de frango em caldo de galinha (que você pode usar o caldo novamente para fazer sopa). Deixe a carne resfriar no caldo.

Preparação

Esmague as amoras num almofariz ou use um liquidificador.
Misture as amêndoas e gengibre.
Com sorte o líquido ficará azul escuro.
Se não, fique feliz com um molho púrpura .
Misture agraço ou vinagre de maçã.
Faça um puré passando a mistura através de um peneira.
Prove-o, e acerte o açúcar.

Para servir

Corte o peito de frango em fatias finas e arrume-os em uma bandeja. Cubra com o molho.

OBS.: Por causa do gosto amargo é difícil de combinar este molho com vinho. Aproveite este prato com pão como um especial e de baixa caloria-almoço. Para acompanhar beba água aromatizada.


Diversão

NOBRES

Torneios medievais 

Os nobres (senhores feudais, cavaleiros, reis, duques, etc) gostavam muito dos torneios medievais. Estes torneios eram espécies de jogos competitivos em que cavaleiros armados se enfrentavam entre si. Montados em cavalos, usando armaduras, lanças e escudos, estes cavaleiros lutavam para demonstram suas habilidades como guerreiro. Era comum cavaleiros saírem gravemente feridos ou até mesmo mortos durante a realização destes torneios.

Caça

A caça de animais selvagens também era uma outra forma de lazer muito valorizada pela nobreza. Montados em cavalos e acompanhados de cães de caça, os nobres entravam nos bosques e florestas para caçarem raposas, coelhos, alces, javalis e outros animais selvagens.
Festas nos castelos
Eram comuns as festas realizadas pelos nobres em seus castelos. Momento em que convidavam amigos e parentes para um banquete. Nestas festas, eram comuns a presença de músicos, grupos de teatros, dançarinos, mágicos, etc. 

CAMPONESES (SERVOS)

Embora tivessem uma vida muito desgastante e sofrida, os servos (camponeses) também conseguiam arrumar tempo para a diversão. A dança e a música eram as principais formas de lazer entre os camponeses na Idade Média. As crianças brincavam de lutas e imitavam os cavaleiros que admiravam com armas de brinquedos feitas de madeira


http://www.suapesquisa.com/idademedia/lazer_idade_media.htm


Millena Paglioriti dos Reis 7º ano




Brincadeiras

Desde os tempos antigos que os brinquedos tiveram um importante papel na vida das crianças. Por milhares de anos crianças brincaram com brinquedos dos mais variados tipos. Bolinhas de gude foram usadas por crianças no continente africano há milhares de anos
Na Grécia Antiga e no Império Romano, brinquedos comuns eram barquinhos e espadas de madeira, entre os meninos, e bonecas entre as meninas
Durante a Idade Média, os fantoches eram brinquedos muito comuns entres as crianças.


Para que possamos entender melhor as brincadeiras da idade média(inicio do século XVII) são utilizadas informações presentes no diário do médico Heroard sobre o Delfim da França.
O menino brincava com cavalo de pau, cata vento, pião e com um ano e cinco meses deidade já tocava violino e cantava ao mesmo tempo, sabendo-se que o instrumento não era nobre na época. A música e danças tinham um grande valor na época, com a mesma idade o menino jogava malha, que nos dias de hoje equivale a um jogo de golfe.
Com dois anos e sete meses ele ganha de presente uma “pequena carruagem cheia de bonecas”, era normal que meninos e meninas dividissem esses mesmos brinquedos. Na noite de natal Delfim ganhou uma bola e algumas quinquilharias italianas, como uma pomba mecânica e eram destinados tanto a ele quanto a rainha
Já com cinco anos praticava aro, xadrez, jogos com raquetes, rimas, ofícios e mímicas
Luís XIII dançava balé e dança de meninos de aproximadamente quinze anos
Aos sete anos, deixa de lado os brinquedos e começa a caçar e atirar, a praticar jogos de azar, assistir brigas
Por volta de 1600, as brincadeiras eram feitas só na primeira infância, logo se começa a jogar jogos de azar e fazer coisas de adultos. No fim do século XV, os jogos mais frequentes, eram os de cavalaria, caça e cabra-cega

http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Brincadeiras-Infantis-Da-Idade-M%C3%A9dia/308172.html

Arte

Durante a Idade Média (século V ao XV), a arte europeia foi marcada por uma forte influência da Igreja Católica.
Ela atuava nos aspectos sociais, econômicos, políticos, religiosos e culturais da sociedade. Logo, a arte medieval teve uma forte marca temática: a religião. Pinturas, esculturas, livros, construções e outras manifestações artísticas eram influenciados e supervisionados pelo clero. 

Na idade média tinham poucas pessoas sabiam ler,então, a Igreja usava à pintura e à escultura para narrar histórias bíblicas ou comunicar valores religiosos aos fiéis. Não podemos estudá-las desassociadas da arquitetura.



Fábio de Carvalho Rabello 7ºB